[書籍] 第56號教室的奇蹟

美國義務教育的目的就是培養出能自己獨立生活的人，他們認為教育和labor work密切相關，教育成果的好壞就在於能否謀生，這和東方將教育和成就相連不同，東方這樣的觀點下，教育下最重要的不是謀生能力、終身學習的能力，而是考試考得好。 
在傑夫老師教導下，小學生們從旅行、戲劇、實驗、金錢紀錄等等各種不同活動中，學習如何獨立生活，也就是能自己處理金錢、人際關係、寂寞、難相處的人、失落感，他們為了這樣的目標設想了很多教學方式，但是他們也承認這樣的教學方式並非萬靈丹，而且也會面臨大環境的限制。然而，傑夫仍然堅信自己的原則，要將教室營造成一個互相信任的地方，他勉勵自己要以身作則，成為好榜樣、贏得學生信任，也因為信任，學生敢發表自己的意見，並從中培養出自信。 

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Written by 台大教育學程學會

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