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[國內]國中生興趣不明、六成國中生補習、情境測驗篩選師資生、明年教師增聘、高中校規修正
[國外]教育類電玩、美國評量方式、增益科學、探究式學習、助弱勢生創業
2013年11月29日 星期五
2013年11月28日 星期四
[書籍推薦] 如何閱讀一本書 / Huanlin Tsai
文 / Huanlin Tsai
這本書的主旨,就如書名所揭示的,是在告訴讀者應該怎麼樣閱讀一本書,才能理解、吸收作者所要表達的東西,並且在獲得知識的同時,增進自我的閱讀與理解能力。
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2013年11月27日 星期三
[專欄] 啟動數位閱讀
文 / 朱怡苓
這是個指尖黏在螢幕上的時代,特別在捷運車廂內能觀察到,有很高比例的乘客手上都有智慧型手機或平板電腦,大多數不論成年人、青少年在進行的不外乎是玩遊戲和看影片的娛樂功能,或與朋友傳送LINE訊息,有時頗難得地看到有人在閱讀電子書。
生活中或多或少可以感受到一股電子書的潮流。app商店裡ios的書報攤,而Android系統近期也推出了電子書專區。
這是個指尖黏在螢幕上的時代,特別在捷運車廂內能觀察到,有很高比例的乘客手上都有智慧型手機或平板電腦,大多數不論成年人、青少年在進行的不外乎是玩遊戲和看影片的娛樂功能,或與朋友傳送LINE訊息,有時頗難得地看到有人在閱讀電子書。
生活中或多或少可以感受到一股電子書的潮流。app商店裡ios的書報攤,而Android系統近期也推出了電子書專區。
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2013年11月26日 星期二
[轉貼] 電子書包在台灣進入關鍵時刻 / 孫憶明
文、圖 / 孫憶明
全文轉貼自The News Lens 關鍵評論網
「電子書包」顧名思義,就是利用數位科技的方式,取代傳統的書包,讓學生(一般指的是國中小學學生)能更輕便、愉快、以及有效地學習。這個概念從筆記型電腦開始普及時,就經常被教育及科技專家,以及教育政策的制定者提出來探討。台灣地區也陸續選定一些中小學進行特定科目及型式的實驗計畫,平心而論,過去絕大多數的實驗計畫都不太成功,不是成效不明顯,就是無法建立一個可以普及使用的模式,其中原因很多。
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「電子書包」顧名思義,就是利用數位科技的方式,取代傳統的書包,讓學生(一般指的是國中小學學生)能更輕便、愉快、以及有效地學習。這個概念從筆記型電腦開始普及時,就經常被教育及科技專家,以及教育政策的制定者提出來探討。台灣地區也陸續選定一些中小學進行特定科目及型式的實驗計畫,平心而論,過去絕大多數的實驗計畫都不太成功,不是成效不明顯,就是無法建立一個可以普及使用的模式,其中原因很多。
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2013年11月25日 星期一
[轉貼] 「電子書包」時代來臨了 / 周婉玲
文 / 周婉玲(臺北市立中山國民中學教務主任)
全文轉貼自http://tw.myblog.yahoo.com/joannachou234/article?mid=61&next=58&l=f&fid=6
最近頻頻至學區內各國小宣導本校辦學飛躍進步的情形,舉凡行政管理的效能、課程教學的創新、學生活動的多元、資源挹注的豐富,以及校園環境的美化等等,皆以精采的照片與影片呈現,最讓各校小朋友驚呼連連的是,100年8月開始,本校將有「電子書包」提供給即將入學的國ㄧ學生使用,我告訴小朋友們說,每一班都會用到「電子書包」,而且101年可能還可以把電子書包帶進「未來教室」使用,小朋友們興奮得不得了,ㄧ直說要回家告訴家長讓他來就讀我們學校。
全文轉貼自http://tw.myblog.yahoo.com/joannachou234/article?mid=61&next=58&l=f&fid=6
最近頻頻至學區內各國小宣導本校辦學飛躍進步的情形,舉凡行政管理的效能、課程教學的創新、學生活動的多元、資源挹注的豐富,以及校園環境的美化等等,皆以精采的照片與影片呈現,最讓各校小朋友驚呼連連的是,100年8月開始,本校將有「電子書包」提供給即將入學的國ㄧ學生使用,我告訴小朋友們說,每一班都會用到「電子書包」,而且101年可能還可以把電子書包帶進「未來教室」使用,小朋友們興奮得不得了,ㄧ直說要回家告訴家長讓他來就讀我們學校。
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